听说过QQ空间，却从未听过“亲情空间”。日前，沐尘畲族小学新开设的“亲情空间”被家长和学生称为最温暖的“空间”。

新学期开始，沐尘畲族小学里多了一个用两间寝室改装的、面积约30平方米的“教室”，里头除了几条方凳外，6个用玻璃围成的“电话亭”格外显眼，这就是“亲情空间”。据了解，想使用“空间”的学生只需到班主任处报名，学校公布名单后，同学们就能“刷脸”进入，每人拥有15分钟的可视通话时间。

2月21日上午，“亲情空间”的可视电话上出现了一条留言，是五年级学生卢思媛的爸爸发来的。等到课间休息时间，老师叫来卢思媛，让她给爸爸回拨一个电话。“我和爸爸说，我在学校会听老师的话，在家里也会听爷爷奶奶的话。”挂掉电话后，卢思媛擦掉脸上的眼泪，缓缓走出电话亭。原来，卢思媛的父母在金华上班，只有节假日才会回来。一二年级的时候她一直跟着父母，后来回到沐尘上学，一开始非常不习惯，现在也经常会想念他们。“现在好了，只要我想爸爸妈妈。就可以在学校给他们打视频。”

和卢思媛一样，四年级学生赖之萱也非常喜欢这个“空间”。她妈妈今年为减轻家庭负担，离开家乡前往杭州打工。“我很高兴，妈妈找到了工作，也很想她。”通过“亲情空间”的可视电话，赖之萱看到了妈妈在杭州的工作，她也能安心在学校好好学习。

“这些小朋友是很需要陪伴的，我们看到他们能在想念父母的时候通过视频聊上几句，也觉得很开心。”校长徐毅平表示，通过这样的可视电话，孩子们每周都能与父母通话，这是他们最快乐的时光。

据悉，沐尘畲族小学是一所农村寄宿制学校，全校共有学生89名，仅留守儿童就有23 名，占在校总人数的25%左右。此外，学校住校生多达54名，占在校总人数的61%。“留守儿童和住校生在情感交流和心理疏导上缺少来自家庭的关心，而隔代抚养又很难满足孩子们的心理需求。”徐毅平说，为了让留守儿童不再感到孤单，学校创设了“亲情空间”家校交互平台，让孩子们在校园里就可以和在外地工作的父母连线互动，搭建心灵桥梁，让孩子们健康快乐地成长。